第43章 采访(2/6)

尽》的拍摄过程中，有和程如导演进行什么创作上的探讨吗，能不能举例跟我们分享一下？”

“程导有点社恐，跟不熟的演员不习惯面对面的交流，在网络上聊的比较多。举例子的话，去姜原家里家访的时候，为了姜原奶奶到底拿出来了几个鸡蛋产生了争论。”

记者完全没想到争论点在这，有点懵。

“不知道看电影的观众注意到没有，姜原其实还有个伯伯，他伯伯两个都是女儿，姜原爸爸只有他这一个儿子，姜原有提到过自己只有过年才能吃鸡蛋，但是堂姐回来吃不到，他说这个的时候语气是非常骄傲的。”

“我执行经纪人跟我说，现在网络上有人质疑说明明教师行业是女性占了多数，为什么导演要把这个支教老师的性别设置成男性，而不是乡村教师或者说整个教师群体当中更多更常见的女性。”

“我觉得这些网友可能没有注意到电影当中所讲述的一些细节，男主并不是一个人来支教的，他是和学校的其他同学组建成一个支教队一起过来支教的，同学大多数三三两两一起组队去一个学校，只有他在的这个学校只需要一个支教老师，在参考了当地的领导的意见后，选择派一个男生到这个学校来支教。”

“实际上，在故事背景里所描述的这个环境当中，如果最终是一个女老师最终接了这个班，那么这个故事的走向可能就会往更灰暗的方向去了，导演拍这个戏的时候还是希望整体能够更光明一点，所以最后决定是以一位男老师的视角来展开这个故事。”

“鸡蛋的争论其实也是基于此的一点小细节吧，我们两谁都没能说服谁，后面就拜托我们拍戏的地方的老师帮我们联系了另外一个更偏的地方的老师，我跟导演还有他们学校的那个老师去学生家里家访。”

“那个家庭跟姜原的家庭是有点类似的，最后上过来的是两个鸡蛋，老师和程导各一个，我没有。”

“所以最后在拍摄的时候就演出来了只给了老师一个鸡蛋，其他人没有，姜原馋鸡蛋，他奶奶说这是留着换钱等给他讨老婆用的。”

“回来的路上那个老师还跟我们讲了更多的在村校工作的时候碰到的实际问题，也非常感谢他愿意跟我们分享这么多。”

“虽然说电影因为详