「从阿兹卡班到霍格沃茨」

五五七 新的理解

上一页 简介 下一页

五五七 新的理解(2/6)

,不必像是其它的法术一样,需要靠着一点点的学习硬生生的把自己抬上去。

哪怕是威廉觉得有些作弊嫌疑的阿尼玛格斯,其实门槛都高的吓人。

姑且不说那收集材料的繁琐,完成仪式需要的耐心和运气,单单是理解阿尼马格斯变形的相关内容就足够卡掉绝大部分巫师了——这需要很强的变形术底子,足够优秀的老师或者强大到离谱的理解能力,还需要不菲的勇气,这些缺一不可。

只有完成了这些要求,这才有望使用上这个作弊利器。

再说魔咒课——施法手段,对咒语的理解,还有庞大的知识体系,缺一个就傻眼慢慢磨吧,即便是都完成了,还有战斗天赋以及对咒语的个人理解等着你,不然的话就是贪多嚼不烂,样样会一点,样样不精通了。

至于自卫术——所有的法术流派之中,这是最吃天赋的,不但需要高超的咒语天赋,还需要卓越的战斗天赋,不然也不会出现离谱的数个七年级被哈利他们三个五年级揍趴下的事了…

这是威廉在掌握了阿尼马格斯之后的咒语理解——但很可惜,他没法子分享出去。

虽然看似洋洋洒洒一大堆,但是由于涉及了大量的黑魔法相关知识,他是不可能告诉学生这个学习体系的,顶多从里边摘出一部分和黑魔法无关的知识分享给他们。

而且就算这个也没法子深入来说——哪怕是他,现在对魔法都有系统性的思考了,咒语之间的分界线也没有先前那么浓烈了,他甚至可以使用两個甚至更多的基础咒语来达成一个先前从未想过的效果,而无需想先前那样,追求一个魔法的极致变异了。

可这个怎么讲?

难道告诉学生们,魔法是大一统的,最终要归于魔力和施展效果的共鸣上?

这个想法威廉自己都没法子确认,怎么给学生说清楚,又怎么指望学生理解?阶梯学习的存在是有必要的——如果他按照自己的真实想法讲,那估计能够上毕业资格的也没几个学生了。

“还是…差一点…但是这一点,就是差着…“

威廉叹了口气,把写的满满当当的笔记本收回来,重新掏出了自己的魔杖,把办公室的空间再次拉大,然后加好防护。

刚刚的总结之中他又有了


本章还未完,请点击下一页继续阅读
上一页 目录 下一页 存书签

相关推荐

从阿兹卡班到霍格沃茨