第362章 要享受学习的过程(2/6)

源，还是池远，此时都肃然起敬，自觉起立，送上最热烈的掌声。

在这一刻，池远也明白了。傅成之前讲话提到的‘用隔壁化学某教授的那句话来说’，指的是谁的话。

没错，就是马教授的话。

这是跟傅教授同样纯粹的人，同样献身教育的人。

或许，正是因为他们这样的存在，所以，华夏国家队在物理、化学这两学科才总能勇夺金牌。

……

开营式结束后，这第一天也不能就这样结束，直接步入集训正题。

所有同学都被带到了一间小教室。说是小教室，也不过是相对于大学的阶梯教室那种能够容纳200来人的教室而言。

面对台下的五十来人，马宁毫不含糊，直接下发早就准备好的资料，开始了他关于有机化学的授课。

他承诺让所有人成环，那自然不能浪费一分一秒的时间。

有机课，授课老师还是马教授，那自然有很多很多环。

而且节奏极快，浓度极快。

更过分了，直接默认有资格杀入国决，现在参加集训的同学们，已经达到了本科大三左右的知识水平。

这样一来，对于那些碰巧熟悉知识点，跌跌撞撞撞进省一的同学来说，极其不友好。

听着开启倍速的讲课，还没有思考过来，马教授就带着环杀入到了下一个知识点。

差距渐渐体现。

毕竟，同样的省一，差距还是有的，而且还不小。有些人得省一，仅仅是因为最高只有省一。

比如池远、李浩源、陶子这一伙。

池远自不用说，他要是全速开启【学习模式】，学习效率能够达到90倍（基础30倍+火箭迷30倍+抽象思维基础翻倍的30倍）。

此时，他正两眼放光地看着马教授，仅仅因为眼前弹出的信息：

【叮！检测到天赋——发散思维。】

【目标任务：马坚。】

【可花费学气进行吸取。】

【目前进度：入门141】

还等什么？自从在田善国教授身上检测到一次后，他就再也没能找到机会获取这一天赋。

果然，相比于