56 自我介绍(1/3)

又过了两天，袁明双脚已经完全好了，完全可以不撑拐走路，为了不显得突兀让人看了起疑，从而招致不必要的麻烦，他还是装模作样的拄着拐。

代课的事他不想再拖，主动去找了彭麦秀。

彭麦秀原本以为袁明的伤怎么也要休养一两个月，心里正在发愁，见他主动找上门，惊讶之余，更多的是高兴。确定袁明的伤势已无大碍不影响上课后，便带着他去见校长和副校长。

找袁明代课的事彭麦秀本已经与两位校长通了气，但他们看到袁明的时候还是吃了一惊，拄着拐不说，手指也有残疾，大白天的室内还带个墨镜。

赵校长是彭麦秀的公公，彭麦秀跟他说过袁明有点残疾，他以为的“有点”顶多就是走路一瘸一拐，张副校长则先前压根不知道这个情况，这时候再也忍不住了，自顾自抱怨道：“真是越搞越冇名堂，人民教师心思都不在教书上，都想着去赚大钱，你赚钱就赚钱吧，怎么能随便找个人就来代课？”

彭麦秀听了这话心里不高兴，但也不好硬顶回去，只是笑着说道：“袁老师是逸仙大学的高材生，今年暑假给我堂妹补了一个月的课，就把她的英语成绩从三十多分提高到了一百二十多分，到我们这个村小来教书是屈才了。”

“哼，吹牛不上税。”张副校长才不相信这种鬼话，但是自己只是个副校长，校长都同意了，他反对也没用。

袁明能理解张副校长的心情，代课这种事情确实不怎么地道，但自己形格势禁，确实很需要这份工作，以后在工作中尽心尽力就是了。

见完校长，彭麦秀又将他带到了她教的五年级，当她说袁明要接替她成为他们的班主任兼语文老师之后，全班哗然，小学生都更喜欢女老师排斥男老师，而袁明这样的形象更让他们没了好感。

彭斌带头喊出“我不要他当我们的老师”，立马就引起了一片回响。

彭麦秀没把彭斌的话当回事，狠狠瞪了他一眼，确定压制住他的气焰后，就让全班继续自习，她则领着袁明出了教室，这就算交接了。

下周一袁明正式开始村小老师的生涯。

袁明走上讲台，面对着下面黑压压的脑袋，心里还真有点紧张，他本想先做自我介绍的，这时候一时竟不