「我叫孙贼,不是贼」

第580章 科学性实验论题

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第580章 科学性实验论题(2/3)

孙贼带着钱教授就向着操场的那个挑战角走去,

开口问道,

“钱教授,啥问题呢?今天又想到了哪里不对劲?”

钱教授听着孙贼的发问,

也就张嘴问出了自己的疑惑,

“上次你我讨论了现代军体拳和传统武术的招式变化,

你认为的是,放在普通人的身上,军体拳这样的简式拳法,

要比传武更有效果,那么,我是不是可以这样认为,

就是部队的军体拳,虽然已经是简单化了,

可是依然是高效的杀伤技,而传武不能很好的做到这一点?”

孙贼没有马上回答,而是在脑袋里面再次对比了他学过的拳法,

才开口说道,

“也不算,毕竟练功的的时间长短和招式的实用性,

对于习武之人来说,都有着不同的目的和目标。

上次和教授你讨论的话题,是实战的实用性,

而这次,说的则是活学活用的问题了,还有就是人的问题了。”

听到孙贼这么说,钱教授若有所思,两人带着一群学生,

不知不觉间又走到了挑战角了,

两个学生正在里面摔跤,看到孙贼和钱教授过来,

立马就让开了地方,这个地方是因为孙贼出名的,

自然,孙贼他们来这边讲解东西别人都会主动让开的,

“如你所说的话,每个人是不一样的,那么你觉得,

传武和现代的散手这些,哪一种更适合于现代学习使用。”

这个话题有些大,

孙贼想了一下,对钱教授说道,

“我还是老规矩,给钱教授你演示一下吧,

我觉得现在实用的应该是现代的散手搏击技巧,

但是更强的则是我们传武。”

钱教授一听,顿了一下说道,

“也是,和我想的差不多,虽然我们都是传武系的,

可是,我个人还是认为,

传武系现在更多的责任是把传统武术传承下去,

但是散手却是更为适合推广,

因为它速成,易学,攻击灵活,这些都是传武所不具备的,

如果按照传统武术来说,上次讲课的时候讲过一个例子,

一些记载上,一般的传武,要在人群中选天赋好的孩子,

三岁开始打底,五岁蹲马步,八岁才习武,

而且要从小就营养跟的上才行,这样,二十岁才算是小成,

人到中年三十四十算大成,四十一过,就已经是下坡路了,

也就是说,传武的高手,就是和常人一般,

在人生中精力最为旺盛的时候是最强,限制性太大了


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