第91章 家有一老，如有一宝(3/3)

这种行为，我们只能尽量确保其他人在使用这种手段时，尽可能地秉持一颗正心，使之达到用之正则正的效果。”

“但牌匾、立像之事，绝不能再由朝廷出面。”

“至少不能成为定制。”

“倘若想让这些大儒积极举荐人才，又不急功近利，必须将他们着眼所争的一时之利，引为争一世乃至万世之名。”

“所以，老夫以为，朝廷可以令一桃李天下，学生成材，且大多品行端正，正在朝为官，且为国立下功勋的大儒弟子以功为其师奏请恩赏。”

“待朝廷严加核查后。”

“再御赐匾额，立碑立像。”

“其碑文中，尽可不说大儒生平功过。”

“只需将其教出了多少为国建功的弟子，以及弟子功绩勒于石上，其表率之效自然成矣。”

“届时，即便仍有追逐名利之大儒。”

“要想获得朝廷匾额，立碑立像，也必须正根、正心、正形为弟子做榜，并悉心教导弟子成才。”

“如此，不仅可以提高朝廷牌匾，立碑立像的价码。”

“也可使得天下儒生都将忠君爱国，尊师重道的道理贯彻一心。”