第240章 替身(3/4)

国留学一样，有能力有发展的学生都选择了留在国外发展，他们会越来越认同那个国家，哪怕回国了这种观念也很难改变，这就叫文化侵略。

摆在眼前的差距莲儿也不得不承认，但她好像更恨周一日了，一边拿出驸马的衣衫，一边恶狠狠的教训着已经有点不知所措的周一日。

“可、可小人不懂蕃话……”许东来也不能说为陛下培养人才是错的，索性也就不在这方面纠缠。但他对教授蕃人和军户孩子读书认字还是有点抵触，不由自主的就要找点借口。

对于黄蜂的劝说洪涛权当没听见，继续说着他自己的计划，并且下达了命令，然后才叫着周一日往后堂走，一边走一边和人家比了比个头。

当蕃人的孩子说话、写字都和宋人无异时，他们也就从文化上认同大宋，久而久之也就不再有蕃族了。因为他们本身的文化已经被淡忘、被磨灭。相比物质而言，这玩意更狠毒、更彻底。

“怎么可能呢，我也养活不起那么多孩子啊。州府的学校只是免费教学，顺便提供一下住宿，但孩子们的吃喝还得由他们家长负责。暂时不要把摊子铺的太大，弄百十个孩子先试试效果，如果需求多再到各寨堡开设不迟。让蕃人的孩子从小就读书认字明事理，长大之后也好为陛下效力，这是好事嘛，不要多想。”

人家是名正言顺，自己则要靠努力争取上位。把花膏的事情处理好，就是对驸马最大的助力，到时候他想甩开自己都办不到。

“……”周一日的性格和她的身材一样坚挺，即便处处被莲儿和紫菊排挤依旧不服输，咬着嘴唇就去解襦裙的带子。

“二旬，好像也不长……这样吧，本官闲来无事，正好要去边关巡查，借着你的驼队走一趟如何？”洪涛也掰着手指算了算，又歪着头想了想，然后提出一个建议。

“从何而来？哦，东来想是误会了本官的意思。蒙学不仅仅是宋人的蒙学，还是蕃人的。而且在本官这里没有文武之分，军户的孩子自然也可以上学读书。不过我并不想让你教孩子如何考取功名，本州蒙学采用的教材皆为儿童团所用，规矩也按照府中蒙学初建时，这对你没什么难度，对吧？”洪涛还真没想过这个问题，合算许东来上任了好几天屁工作都没开展，连工作性质都没搞懂。