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四千四百五十三章 教育扶贫

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四千四百五十三章 教育扶贫(3/3)

成立了专门的AI教育事业部,由邹小东兼任负责人。邹小东制定了详细的研发计划,从技术优化、内容升级到服务拓展,都做了周密的安排。他还牵头成立了“AI教育研究中心”,邀请国内外的教育专家和AI技术专家共同参与,推动AI教育技术的创新与发展。

童娟的团队则组织了大规模的“教育扶贫”志愿者活动,公司的员工积极响应,纷纷报名参加。志愿者们带着智能学习设备,深入偏远山区的学校,为孩子们开展学习辅导和科普讲座。有位志愿者在日记里写道:“当看到山区孩子用咱们的产品学习时,脸上露出的好奇与渴望,我终于明白,教育的意义在于传递希望,而咱们的技术,就是传递希望的桥梁。”

杨帆的市场团队推出了“AI教育进社区”计划,组织员工深入城市的社区,开展产品体验和教育咨询活动。他们还联合当地的教育部门,举办“AI教育嘉年华”,让家长和孩子亲身体验智能学习产品的魅力,普及科学的教育理念。


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