第57章 他是我的儿子(1/5)

第一次见到她的时候就有了。后来得知她有可能和玉将军有关，知识以为那是来自小时候的记忆，所以也没有多想。但是就在刚才他问道呦呦多大的，她那有瞬间的慌乱，又或者是迟疑的表情，让他又有了似曾相识的感觉。可是他是真的不记得他们两人之前见过面，既然没见过那种似曾相识的感觉，是从何而来？而且为什么他在问到有关呦呦年岁的时候她会表现的有些慌乱，这一个月以来她在他的面前都是自信，可以说是有些张扬的，为什么在说道呦呦的时候她会有慌乱？是因为呦呦身世吗？难不成呦呦的身世是有什么是不能让外人知道的事情？赫连北辰话题转移的有些突然，但是因为是有关自己儿子的事情，玉浮光也没有去思考，或者是就原本就是玉浮光在思考的问题，所以就跟着她的思维走下去了。是让儿子继续在王府中跟着青衫和她学习，还是送入学堂这个问题，其实玉浮光之前也思考过。她如今做事情依旧是受到上一世的影响，在他看来才五岁的儿子还小，应该是让他玩耍的年纪，在加上呦呦生来身体不好，她就稍微溺爱了一些。就暂时没有让他进学堂，如今到了帝都又是如今的这个身份，她虽然没有让那个儿子一定出人头地的想法，但是却想给儿子最好的教育。帝都就汇集了大夏所有的名师大儒，倒是觉得可以把儿子送到学堂里去。至于要送到什么样的学堂去读书，她还在寻找。她刚来不熟悉帝都的环境，有名的书院也不确定是人家是真的有真才实学，还是沽名钓誉，所以也要好好打听一下。“呦呦之前之前一直跟我在山上，原本是应该进入付家学堂读书了。但是师父说师他还可以继续教，所以呦呦暂时就没有去学堂读书。只是如今师父不能教导呦呦了，我也想着把他送入学堂，只是我对帝都情况不太熟悉，还没有找到合适他的学堂。”

师父被称为浔隐先生，不但是武功第一，就连学识也不错，所以在此之前一直都是呦呦最好的“先生”。但是如今她们和师父远隔千里，师父如何能继续教导呦呦。“既然你想让他去学堂读书，不如就去国子监读吧。在大夏没有比那个地方更适合呦呦读书了，太子每日也会在国子监读半日。那里的先生都是名师，其中有不少是名满天下。”

另外半日是因为小太子学的和其他人不一样，所以是有太傅单独授课的。“国子监