1507.第1490章 轮到我和你了吗？(1/5)

时至今日，佩蕾刻仍时常想起自己在老师梅丹佐的庇佑下度过的一段不算幸福的时光，并意识到自己人生中所有的迷茫和孤独，或许都源于那时的经历。当她还被人视为带来灾疫的魔女、受千万人的憎恨也受千万人的索求时，从未想过自己有一天居然能待在宽敞明亮的房间内，过着无需担惊受怕的生活，并且惟一要做的事情，只有读书。

她阅读老师留下来的每一本书，努力记下那些繁琐的推论和定理，在脑海中思考它们存在的理由与变化的方向，但那不是因为她喜欢知识，而是因为她确信唯有这样做才能让老师看到自己的价值，也坚定不移地认为，只要使用这些知识，就能帮上老师的忙，成为他的生命中无可取代的人。

无可取代，是一种很美好的说法，却也很危险，就像佩蕾刻学习的那些知识一样，并不是学得越多就越聪明，也不是越聪明的人就越是懂得把握自己的命运。恰恰相反，这世界上受知识困扰的人不知凡几，而试图用知识改变命运最终反而把自己推向歧路的人，则又是前者的百倍有余。

学会思考是认识世界的开始，但认识到这个世界并不是自己想象中的模样后，又有多少人可以轻易接受呢？有人会想，如果世界和自己想象的不同，那就改造它，将自己的理想加诸于世界之上；而有人则想，如果世界和自己想象的不同，有没有可能是自己错了呢？错误的认知需要被修正，况且改变自己也远远比改变世界更容易。

佩蕾刻无疑是后者，当然，她也厌恨后者，那么无疑她是厌恨着自己的，厌恨自己的软弱和逃避；老师梅丹佐、奥秘王权奥薇拉乃至泰空号，则属于前者。但即便是做出了同一种选择的人，往往也有各自的理由，所以佩蕾刻对这三种人的情感亦不相同。

对老师，她在敬畏之余，不知为何却有些怜悯。总感觉那个男人的理想很伟大、信念很坚定、手段很冷酷，最终却以最荒谬的方式死去了，他耗尽毕生心血研究出来的理论在天蒂斯提出的现实计划面前又显得有些小儿科了，正如后者当时所说，“我会杀死很多人，远比你的老师杀死的人更多。”提出的理论还未来得及验证便草草收场，在残忍这件事上比不过现实魔女，而对于不愿配合自己研究的佩蕾刻，却也狠不下心采取强硬的手段，只能以“观察”和“研究”为名义，掩盖自己凡性中的脆弱。

佩蕾刻是直到很久以后—