第77章 老师的劝解(2/3)

是一家餐厅，离研究所不远。

5点刚过，肖兰就离开研究所，赶往老师订好的餐厅。

透过玻璃窗，肖兰看到老师坐在桌边，正在看菜单。她快走几步，穿过大门，走到老师对面坐下。

“老师好，好久不见了！”

秦院士抬眼，从眼镜缝里看她，呵呵直乐，“你也没什么变化啊！来来来，你看看菜单，今天老师请客，想吃什么你就随意点。”

肖兰微笑，“那太好了，我得好好研究一下菜单。”

“呵呵...”

秦院士笑着把菜单递过去，探究的眼睛打量肖兰。

肖兰感受到了老师的目光，“老师，你这么看着我，我感觉好紧。”

秦院士摘下眼镜，收到眼镜盒里，声音悠悠传来，“肖兰啊，你也快30了吧。”

“嗯，明年就30了。”

秦院士挑着眉，漫不经心地问：“该找对象啦，有没有合适的人选啊？”

肖兰心跳突然漏了一拍，李屿年的脸不可控制地浮现在脑海。

她抬头看着老师，老师也正期待地看着她。

“有。”

老师突然来了兴趣，食指轻扣桌面，“哦？介不介意给老师讲讲？”

肖兰深吸一口气，眼神上挑，跟李屿年的种种快速在眼前闪过。

“目前有点小问题，他...还没想通。或者说，他还没有足够的勇气去面对，所以选择回避。不过，我已经等了他很久了，快要没耐心再等下去了...”

老师双手十指交叉，放在桌上。

“肖兰啊，走进死胡同的人，他们都一样，都是先自我怀疑、自我求证、然后加强反馈、最终深信不疑，一步步走进了死循环，就是我们常说的死胡同。”

老师说完，习惯性地留出十秒，让学生思考。

“但是，他们自己很多时候是意识不到自己身在死胡同的，他们也不断地自我求证，不断地自我反馈，他们通常都选择不向外界求助，同一件事情在自己心里反复地去想。深信不疑后，有的人陷入绝望，有的人选择把它封闭起来，不再触碰。这个时候，怎么才能让他们走出来呢？”

怎么才能呢？

肖兰心里想：不还得靠他们自己吗？

老师语重心长地说：“靠他们自己，概率呢，理论上是有的，不过很难。往往走出死胡同，还需要借助外力。他们已经身在其中，不知其外了。他们自己给自己打造了一把坚实的枷锁，困在单一思维里的他们，根