「道德育人思想高尚」

第782章 上个月我们给某银行授课内容是如何用话术规避合规风险

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第782章 上个月我们给某银行授课内容是如何用话术规避合规风险(6/9)

了一口。温热的枸杞茶滑入喉咙,他忽然说:“我爸临终前,让我烧掉他所有奖状。只留了一张泛黄的纸,上面是他手抄的《礼记·学记》:‘善歌者使人继其声,善教者使人继其志。’”

林砚点点头,两人并肩走上楼梯。脚步声在空旷楼道里回荡,像某种古老而笃定的节拍。

真正的考验,来自一场猝不及防的危机。

七月流火,某知名教育集团爆出“德育培训造假丑闻”:其所谓“沉浸式道德体验营”,实为剧本杀式表演,学员按脚本扮演“悔过者”,摄像师全程跟拍“思想蜕变瞬间”,剪辑后作为成功案例售卖。舆论哗然,行业震荡。启明公司股价单日暴跌12%,合作方纷纷发函询问“道德培训真实性”。

董事会紧急会议。投影仪冷光映着一张张绷紧的脸。

“必须立刻切割!”市场总监拍桌,“发声明,划清界限,强调我们所有课程均有第三方伦理委员会监督!”

“或者,”林砚合上笔记本,声音不高,却让满室嘈杂骤然退潮,“我们公开所有课程原始录像,包括讲师备课笔记、学员课后反馈、甚至茶水间闲聊录音。”

全场愕然。

“道德不是展品,不需要聚光灯。”林砚走到投影幕布前,用激光笔圈住角落一行小字——那是“启明同行者计划”首期简报里的数据:“参训保洁员老周,本月主动为三位同事代班,因其女儿周敏通过护资考试,需赴市医院实习。”她顿了顿,“真实,有时比完美更锋利。”

陈砚舟沉默片刻,起身走向白板。他拿起马克笔,用力写下两个字:

直播。

次日,“启明教育”官网首页弹出浮动窗口:“今日14:00,全程直播《光的三棱镜》公开课。主讲:林砚;助教:李姐、老张、周敏(实习护士);观察员:随机抽取的五位家长。”

没有预告,没有海报,只有一句朴素说明:“这不是展示,是一次共同呼吸。”

直播开始。镜头摇晃,掠过斑驳的墙面、孩子们用蜡笔画的太阳、窗台上几盆蔫头耷脑的绿萝。林砚站在黑板前,粉笔灰沾在袖口:“今天不讲课,我们一起做个实验。”她举起一枚玻璃棱镜,阳光穿过它,在黑板上投下赤橙黄绿青蓝紫的光带,“谁能告诉我,为什么光会分开?”

一个戴眼镜的男孩举手:“因为不同颜色的光,波长不同,折射角度不一样!”

“对。”林砚微笑,“那如果我把这束光,再


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