第152章 准备编写教材(3/3)

责绘画插图，因为奶奶作为本土人士，更懂得用哪种方式能让初学者更容易上手，不仅如此还因为奶奶有教她和伯母以及安母的教学经验，以及小时候奶奶和太外祖母学习刺绣的过程，这些都有助于奶奶能系统的总结出教学的过程，到时只需用文字描述出来，小柳再根据这些文字配以相宜的插图就好了。

奶奶对小柳的提议很喜欢，心里并没有自家的技艺被别人学去了的不情愿的想法，很豁达的支持小柳的决定，并一再催促小柳有时间了赶紧定下章程来，自己好配合小柳，希望小柳能尽早的编出书来，让百姓的孩子们尽早掌握这项技能，然后通过自己的双手能挣得一些银钱，帮家里改善生活条件！

所以小柳就打算这段时间都陪奶奶在家，一起商定编写刺绣教程的具体步骤。

可是计划不如变化，前脚小柳和奶奶商定了娘俩不出去了，开始在家里窝着把《刺绣初学入门》这本书给编排写下来，后脚兵部尚书彭大人的夫人就来拜访了，而且不是一个人来的，是带着五个儿媳一起来的。

彭夫人来安府拜访原因无他，就因为彭大人在宫宴散了后，回到家中时美滋滋的和彭夫人邀功般的说了，他认了新晋封的慧县主为义女，顺便让彭夫人举办个酒席，将家里亲戚朋友什么的都叫来让大家认识认识。

彭夫人那天宴会因为自家都是小子，没有一个人有资格参加那天的闺秀才艺比拼，且家里的儿子们也已经全部成婚了，所以根本就没去宫里参加宴会，并不知道自家老爷在宴会上机缘巧合之下给自己认了一个义女，所以一听彭尚书说给自己认了一个义女，不禁很是好奇。

等彭夫人问完了认义女的过程和知道了宴会上发生的一切事情后，彭夫人对小柳就产生了浓厚的好奇心，好奇小柳到底是怎样的一个女孩子，竟是如此的优秀，不仅能诗能画，还能用绣出那样出彩的绣品！