青春期的懵懂(3/7)

面表现出色，其他学科的成绩也都名列前茅。他总是默默地努力着，用自己的智慧和勤奋为班级树立了榜样。

作为班长，顾宇泽经常会关注到班级里的每一个同学。他注意到了安悦澄在数学上的困难，心中涌起了一股想要帮助她的冲动。他知道安悦澄是一个努力上进的女孩，只是在数学上缺乏一些方法和自信。于是，顾宇泽开始有意无意地接近安悦澄，想要为她提供帮助。

在一次课间休息时，顾宇泽看到安悦澄独自坐在座位上，对着一道数学题愁眉不展。他走过去，轻声问道：“安悦澄，这道题有困难吗？我可以帮你看看。”安悦澄抬起头，看到顾宇泽那真诚的眼神，心中涌起一股暖流。她有些不好意思地说：“这道题我想了很久都不会，麻烦你了。”顾宇泽微笑着坐下，拿起笔开始为她讲解。

他的讲解简洁明了，思路清晰。安悦澄在他的引导下，逐渐理解了这道题的解法。她看着顾宇泽，心中充满了感激。“谢谢你，顾宇泽。你讲得真清楚。”顾宇泽看着她的笑容，心中也感到无比的满足。“不用客气，以后有问题随时找我。”从那以后，顾宇泽经常会主动帮助安悦澄解决数学问题。他们会在课余时间一起讨论数学难题，顾宇泽会耐心地为安悦澄分析每一个步骤，帮助她找到解题的方法。在这个过程中，安悦澄对顾宇泽的敬佩之情也越来越深。

随着时间的推移，安悦澄在顾宇泽的帮助下，数学成绩有了一些提高。她开始对数学有了更多的信心，也更加努力地学习。而顾宇泽也在这个过程中，对安悦澄有了更深的了解。他发现安悦澄不仅有着美丽的外表和动听的歌声，还有着一颗善良、努力的心。他喜欢安悦澄的纯真和善良，却不敢轻易表达出来，只能默默地关注着她。

在一次数学考试中，安悦澄紧张地坐在座位上，手中的笔紧紧地握着。她知道这次考试对她来说很重要，她想要证明自己的努力没有白费。考试开始了，安悦澄认真地看着每一道题目，努力回忆着顾宇泽教给她的解题方法。她的心中充满了紧张和期待，希望自己能够取得一个好成绩。

考试结束后，安悦澄忐忑不安地等待着成绩公布。当她看到自己的成绩有了明显的进步时，心中充满了喜悦。她知道这离不开顾宇泽的帮助，她想要感谢他