第10章 教授的课(3/4)

“苏老师，是我的问题吗？我怎么感觉这道题太简单了？还是其中暗藏玄机？”

他可不是自傲的人，并没有立刻站出来说自己会做。

苏清婉小声说道：“沈复，这道题目涉及的计算方式很复杂，你千万不要过度自信。”

“说实话，就算是我，想要短时间解开这道题目也做不到。”

“咱们还是安心等教授给大家解答吧，不要多事听到了吗……”

她的话，自然被一旁的少女听见了。

少女看向苏清婉，眼神有些轻视。

她心想：“这位就是老师说的高级讲师？也不过如此嘛。”

想到这里，少女顿时撅起小嘴，感觉自己跟师父这一趟又白跑了……

讲台上，西门神算摇头说道：

“好吧，那你坐下吧。”

学生们做不出来，其实也在他的意料之中。

只不过，他还是想测试一下吕大学生的整体素质。

说不定能碰见一个能解答的天才呢？

只是现在这个情况，显然如他所料，这种复杂的计算题目对大多数普通人来说，难度还是太高了……

西门神算现在只能把希望寄托在这个班的班主任苏清婉身上，他干脆看向对方，主动邀请道：

“苏老师，既然同学们都没有思路，不如你先来给大家讲一讲如何解答这类复杂的算筹题？”

“好的，教授。”

苏清婉走到讲台前，虽然她内心也十分忐忑。

但既然被主动点名了，也只能硬着头皮上。

苏清婉拿起油性笔，开始快速书写。

同时向同学们传达她的解题思路：

“同学们，像这样已知答案的多重算筹题，我们要想知道括号里的内容，首先可以用排除法……”

边说，苏清婉开始不断替换括号里的数字：

“70-（65）（）（）=-2270？”

“我们可以在第一个括号里添加一个‘-’号，再在第二个括号里数学一个最大数值……”

西门神算在一旁认真听了一阵，很快，他再次低头叹息。

“要是按照这我苏老师的解法