第七十八章 伊甸园条约(3/9)

说自己的复制一下但说的磕磕巴巴的，还讲不明白所以说他就没有找我，但是如果问答案的话，分身一说自己就能说出来，说一说她们的眼里，苏叶就成为了，一眼可以看出答案，但不知道原理的老师。

这时候最离谱的事情出现了，在给同学讲题的时候，老师是磕磕巴巴的，但是在讲课的时候，老师的语言极为犀利，课讲的非常好，别说结巴了，连停顿都没停顿一下但是只要在日常情况下，所有人基本都不会去找老师讲题，

讲题的人选中花子和日富美梓更倾向于找花子问问题，因为花子像一个老师一样讲解非常的清晰明了，很快的就可以明白当中的原理。

好嘛他好像比我更适合当老师啊。

小春并没有问任何问题，只是单独找了一个后面的位置端起书在那里认真的看着非常的认真，就是不知道为什么她的脸好像有点红，

呵呵，苏叶大概能知道，他在看什么东西？

苏叶从办公室里拿出一套茶叶泡了起来，我也有过老实的样子了好像又不太像，我印象中的老师好像是个地中海，而且杯子里泡的也不是茶叶，是红枣和枸杞，切，我又不虚泡那玩意干什么？

这种不用教学生混日子的感觉太好了。

花子，这道题怎么解？

哪个？啊，这个啊。这是因数分解题，要用倍数判定法。首先要这样。

原来如此嗯，我懂了。

小春妹妹，怎么啦？有不会的题吗？

啊？没有啊！

顺便说一句，你现在看的那页不考哦。

哦，我知道，不用你管。

花子，这句是什么意思？

这是古代史诗的第一句。翻译过来就是\"歌唱愤怒吧，诗之神性啊\"的意思。

啊，是那个啊，明白了。

花子，这是。

这是古代语的转译，要使用词典才能准确理解原文稍等一下。

哦，我明白了。那，这应该就是\"gaudiuetspes欢喜和希望\"吧。

我看看……对诶。这是第二次公会议中的口号……等一下，小梓还懂古代语啊？

嗯。以前学过。

咋了？