第172章 破茧(5/6)

拐孩子的家长们心急如焚，四处寻找帮助，其中一位家长偶然间联系上了龙近曦，向他讲述了孩子们的遭遇，恳请他利用人脉和资源协助救援。龙近曦被这些家庭的痛苦所触动，毅然投身到这场救援行动中。

“孩子们的临时安置点准备好了。”吴雪影将平板电脑推过茶几，“心理医生建议先集中观察两周，等创伤评估完成再安排家庭寄养。”

龙近曦滑动屏幕，调出一段监控录像。画面里，戴眼镜的男生正用颤抖的手指在沙盘上堆砌房屋，每一块积木都摆放得异常整齐。“他说这是他被囚禁的第108天盖的房子。”

龙近曦的声音很轻，“心理医生说这是典型的创伤后应激反应。”17岁的男生，在沙盘构建中重现那段痛苦的记忆。

吴雪影翻开自己带来的文件夹，里面夹着孩子们的绘画作品。马尾辫女孩的画纸上，原本的一家三口被涂改成五只飞翔的鸽子，每只鸽子的脚环上都写着同伴的名字。“她坚持要把画送给你。”吴雪影将画作推过去，“说是感谢龙叔叔给的彩色蜡笔。”

龙近曦的手指抚过那些稚嫩的笔触，突然发现画纸背面有行小字：“等我学会画画，就能画出妈妈的样子了。”

龙近曦从内袋掏出张银行卡：“这是给孩子们的教育基金，用了匿名信托。”他的手掌覆在她手背上，体温透过布料传来，“密码是他们被解救的日期。”

窗外，接机大厅传来此起彼伏的哭声。吴雪影望着小川被母亲抱在怀里轻轻摇晃。

龙近曦顺着她的目光望去，嘴角泛起苦涩的笑：“他们说回国后最想做的事，是看一场完整的动画片。”他站起身，晨光在他身后投下修长的影子，“我走了，记得每周三带他们去看心理医生。”

吴雪影望着他走向安检口的背影，突然喊道：“龙近曦！”他转身时，她举起那只画着鸽子的画，“这个能送给我吗？”

龙近曦微微颔首，身影消失在人群中。吴雪影将画作轻轻放进制服口袋，指尖触到一张纸条，是小川的字迹：“等我考上警校，就能保护你了。”

在安置点，小川每天早起训练体能，可过程并不顺利，他时常因为想起囚禁时的场景而情绪低落，训练中断。吴雪影也为他联系了警校预备