第854章 种下不走的医(2/5)

了顿，继续道：特别是他用药剂量和配伍上，有时凭经验，不够精准。明天我会结合几个典型病例，比如王婶子的老寒腿和刘奶奶的咳喘，对照《手册》里的原则，给老根叔讲讲辨证选药和剂量把握。他认药的本事是宝贝，配上更科学的理论，才能更好地为乡亲们服务。”

刘主任眼中露出赞许：“很好。理论联系实际，扶上马还要送一程。李大夫，你心思细，这事交给你我放心。”

他顿了顿，目光扫过乐瑾和孙建军，最后落在屋外沉沉的夜色上，“咱们在这青山大队，满打满算也就剩下三天时间了。时间紧，任务重，但该扎的根，必须扎下去。乐瑾，你那边也一样，儿童健康是大事，筛查、宣教、改善习惯，一环扣一环，务必让老乡们看到实实在在的变化，他们才更有动力坚持下去。”

刘主任的目光从窗外收回，落在乐瑾和李梅身上：“这几天，你们的表现我都看在眼里。乐瑾能从父亲笔记里汲取智慧，活用到红星大队的水源危机上。李梅能体察入微，将妇女病患的羞怯与痛苦化为切实的关怀与指导。这很好。但接下来的三天，我们要做的不是看病，而是种下不走的医。”

乐瑾深深点头，他明白刘主任话里的深意。

这短短几天的义诊，能治愈的疾病终究有限。

但若能通过手把手的指导和实实在在的例子，在乡亲们心中种下健康意识的种子，扶持起像老根叔这样的本地力量，那便是在这片贫瘠而坚韧的土地上，扎下了能长久生长的根。

见着乐瑾点头，刘主任接着说道：乐瑾，你明天除了完成筛查和宣教，还有一件要紧事。我看孙建军那孩子，踏实肯学，对乡亲有感情，是个好苗子。你抽空，把关于望诊、问诊的细节，特别是结合生活劳作环境判断病情的思想，用他能听懂的话，掰开揉碎了讲给他听。再结合这几天咱们遇到的实际病例，比如栓子的虫积面黄，比如秦大爷的阳虚痰饮，教他如何观察舌苔、询问起居。咱们不仅要留下方法，还要尽力为青山大队培养一个有点明白医理的领头人。”

乐瑾心领神会，郑重点头：“我明白，刘主任。我会尽全力让建军同志能理解，能运用。”

刘主任脸上露出赞许的笑容，他看了看怀表，时间已不早，“好了，都早点休息。明天又是硬仗。记住，咱们在这里多费一分心，乡亲们日后就可能少受一分罪。”

众人各自散去。

乐瑾