第139章 地下迷宫(5/6)

艾丽认真地解释道：“击杀魔物数量是主要的评分依据，但并不是唯一标准。学生们在迷宫中的团队协作能力、应对突发状况的表现，还有是否触发并成功破解特殊任务，都会影响最终积分。比如，有些魔物守护着特定的魔法宝物，若能成功夺取，就能获得额外加分；又或者，在迷宫中发现并解除隐藏的危险机关，也会得到相应奖励。反之，若团队内部矛盾重重，导致行动受阻，或者频繁触发陷阱、遭遇不必要的危险，都会被扣分。所以，这场考试不仅考验学生们的魔法实力，更是对他们团队合作、应变能力和智慧的全面检验。”

周末听完，心中已然明了这场测试的艰难程度，也更清楚自己和e班学生接下来面临的挑战有多大。但他眼中没有丝毫退缩之意，反而涌起一股坚定的斗志，暗暗发誓一定要带领e班学生在这场考试中取得好成绩。

周末听完艾丽的详细阐述，不禁倒吸一口凉气，他深知这对于e班的学生们而言，是一场前所未有的巨大挑战。但此刻，他心中的责任感远远超过了担忧，他暗暗攥紧拳头，决心带领学生们全力以赴。

“艾丽老师，真的太感谢您了。要不是您告知这些细节，我还真不知道该如何帮学生们准备。”周末诚恳地说道。

艾丽笑着摆摆手：“咱们都是学院的老师，互帮互助是应该的。e班的学生虽然基础弱，但他们这段时间的努力大家都看在眼里。只要好好准备，未必不能创造奇迹。”

周末点了点头，脑海中迅速开始构思应对策略：“我得重新调整教学计划了。除了加强魔法实战训练，还得着重培养学生们的团队协作能力和应对突发状况的技巧。”

艾丽表示赞同：“没错，地下迷宫里危机四伏，团队之间的默契配合至关重要。你可以组织一些模拟训练，设置各种困难场景，让学生们提前适应。”

周末眼睛一亮，接着问：“艾丽老师，关于迷宫里的魔物，您能给我讲讲它们的特点和弱点吗？这样我也能更有针对性地指导学生。”

艾丽思索片刻，说道：“迷宫里的魔物种类繁多，有擅长近身攻击的岩魔，它们皮糙肉厚，力量巨大，但行动相对迟缓；还有会释放毒雾的毒蛛魔，毒性很强，不过它的攻击范围有限，而且对光元素比较敏感