第259章 政策之争：谁主沉浮(1/2)

晴岚站在紫禁城的高墙下，望着那片熟悉的天空。这段时间以来，她与乾隆皇帝之间围绕教育与科技改革展开的一系列争论，让宫中的气氛变得微妙而紧张。保守派大臣们对她的改革方案提出了强烈的质疑，认为这些变革过于激进，不符合大清的传统和现状。晴岚深知，要在这场政策之争中取得胜利，并非易事。

清晨的阳光洒在御花园里，晴岚正与几位支持改革的大臣商议对策。他们讨论着如何更好地推进改革，同时又不至于引发更大的反对声浪。“晴岚姑娘，您看这事儿该如何是好？”一位老臣子皱眉问道，眼神中透露出忧虑。

“各位大人，”晴岚轻抚茶杯，“改革并非一蹴而就，而是需要循序渐进。我们首先要赢得乾隆皇帝的支持，让他明白这些改变是为了国家的长远利益。”说罢，她起身，在庭院中缓缓踱步，思索着下一步的行动。

正当众人议论纷纷之时，一名小太监匆匆跑来通报：“晴岚姑娘，圣上召见。”

听到这个消息，晴岚心中一紧，但她很快镇定下来，整理了一下衣襟，便随着太监前往养心殿。进入殿内，乾隆正坐在龙椅上批阅奏折，见她到来，微微点头示意。“晴岚，你来了。朕刚刚看了你提交的那份关于教育改革的建议书，有些想法想与你商讨一番。”

晴岚恭敬地行礼后，走到乾隆面前，静静地等待他的发言。“陛下觉得如何？”她轻声询问。

乾隆放下手中的朱笔，目光深邃地看着她：“你的想法固然新颖，但朕担心若贸然推行，恐引起朝野动荡。尤其是那些保守势力，一旦他们联合起来反对，后果不堪设想。”

面对乾隆的顾虑，晴岚早有准备：“陛下所虑极是。然而，若不进行适当的调整，将来可能会错失良机。我们可以先从较小范围开始试点，比如在京师设立几所新型学堂，招收官宦子弟及平民子女入学。这样一来，既能观察效果，又能逐步积累经验。”

乾隆沉思片刻，点了点头：“此法倒是可以尝试。不过，具体实施过程中还需谨慎行事，不可操之过急。”

“陛下英明。”晴岚连忙应道，“另外，对于那些持怀疑态度的大臣，我想提议召开一次特别会议，邀请各方代表参与讨论。通过公开辩论的方式，让大家充