第3章 公开课(2/4)

陪你了，自己要记得好好吃饭，好好修炼。”说完话又摸了摸妹妹的头后就向公开课堂所在方向走去了。

兄妹俩虽然没太多交流，但在彼此眼神中都看到了对于学习，修炼的那份炙热与坚定。

在东，西，正堂分别各有一个公开堂室，分别对应不同学习阶段的学生。

天昭去到了启蒙阶段的公开学堂进行听课去了，公开学堂可以容纳九百九十九人，今天来听公开课的人零零散散的盘坐在课堂各处，能有一百左右，这也是平时在启蒙阶段学堂听课人的基本数，最多时也就三百人左右。

“来此学习者想必心中都有所想法，具体什么想法我没兴趣知道，但所谓至德不立，至道不凝焉，修真者，当以立德为本，德立而运显，依法行持，小道可成，大道可寻，接下来大家可以各自提出一些日常修行所遇的问题，所提问题将会显示在我身后的无碍墙上，由我来给大家解惑。”

学堂的一位老先生闭目而说到，大家都踊跃的在自己面前的小无碍面板上极笔书写着，有的则是语音方式提着问，一时间无碍墙上同步显示出了众多文字信息和影音信息。

文字问题中有如何御空飞行，如何感知千里，如何找回失物，如何增大气力等，居于此类问题比比皆是，在大家正在认真读取无碍墙上的问题时，突然发现近百条信息突然变得只剩下三条了，大家很是错愕的看着老先生。

老先生一直眯着的眼睛这一刻睁开了说到：“众学子所提问题都没什么大问题，但有些问题距离你们现在修炼阶段来说还是太过遥远，修炼过程本来就需要循序渐进，一步一个脚印，没有一口就吃一个胖子的，所以很多问题都被我选择性的清除了。”

综合性问题有三，其一为：调息经常出现气不顺，神不宁的情况，如何规避？

其二为：老先生，别人说我愚钝，毫无灵根，以后是否无法证得大道？

其三为：“听老辈人说地表灵露高约九丈，为何我们看到的只有一丈有余，需要修炼到什么阶段才行？”

“问题一者很明显就是身未动而心动所致，要做到身心皆忘，重要就是需调好心，调心就是至虚极，守静笃，调心也是调息阶段修炼的核心，其中第一阶段就是调身，心想而形显，做到