第134章 奖项(2/3)

“最后就是跨越多种教学的交流和研究，培养出深厚学问底蕴又能应对各种新一代的挑战。”

“而墨家，公输家，兵家，纵横家，阴阳家，更是增强了大家对世界的了解和对新型物品的创造力。”

“还能增强个人体质和对战策略。”

“这样培养出来的人才，将是整个大秦对外进一步的成长，开创了一条崭新的教育之路，为后世子孙的教育提高了一大步，简直令萧某佩服的很。”

李斯和冯去疾听完萧何的分析，目光露出了赞许，不愧是陛下选定的人才，一眼就能透过事务看到本质。

吕雉随后开口道：“那么既然开设了百家科目，我觉得还可以定期的举行一些学术论坛，大家可以一起探讨各家的学派的精髓，还能增加学员们之间的视野，提升大家的思考能力，真正做到百家争鸣的一个盛况。”

“陛下开办学院的主要目的就是为了培养出能对付各种复杂挑战，去挖掘学员们的潜力，创造出更多多样性的人才。”

“我还建议光学习并不能直接理解透彻书本的内容，可以时不时的创办一些活动，用运自身的体验过程，去更快了解所学的知识理论。”

听到这里的大家齐齐盯着吕雉。

吕雉有些紧张的继续开口道：“比如兵家所学，就是研究军事战略和战争规律，提出更多的兵法和策略，但是有一句话说得好，一切空口白话都是纸上谈兵，如果真的脑袋里记住了兵法又能如何，我们可以创造一些模拟大战的过程，让学员亲自去体会和运用他们所学的知识，让其更加深切的体会到战争的带来的多样化和突发情况。”

众人听完这话，那是恍然大悟，觉得这个提议简直是太好了，知识学习的再多也需要理论的实践才行。

萧何像是忽然想到什么一样，“既然吕大人提到创办活动的一些事项，我觉得可以再加一项。”

冯去疾有些好奇，“不知，萧大人有何想法。”

“是这样的，既然举办实战活动，我认为为了调动学员的积极性，不如在举办活动的时候，增加一些奖项，用来激励各个学员的能力，让他们更加大胆的加入活动，运用自身的知识，创造出更多的不可能，还有比如一个月或者2个月来一次