第197章 新常态(2/3)

独立的思考能力，同时又能与整体和谐共处。\"

值班室的门被推开，一群学生模样的年轻人走了进来。

\"这是交通大学的研究小组。\"交管队长介绍，\"他们想研究这种新现象。\"

年轻人们很快投入工作。有的在记录数据，有的在绘制新的交通流模型，还有人直接用意识去感知和分析路网状态。

\"我发现了一个有趣的现象。\"一个戴眼镜的女生说，\"这种自组织行为不是随机的。它遵循着某种更深层的规律，有点像\"

\"分形结构。\"小雨突然出现在门口，接着女生的话，\"从最小的街区到整个城市网络，都在重复同样的模式。\"

学生们惊讶地看着这个小女孩。她走到大屏幕前，开始用意识直接与监控系统互动。在她的引导下，复杂的交通数据化作了一幅动态的图案。

\"看，就像一棵树。\"小雨指着图案，\"每个分支都是独立的，但又与整体保持着某种和谐的关系。\"

\"这个模型太棒了！\"一个研究生激动地说，\"它完美解释了为什么新系统能如此高效运作。\"

交管队长摇头笑道：\"以前我们总想通过增加管制来提高效率。现在看来，关键是要学会信任这种自然的秩序。\"

\"但这带来了新的挑战。\"林婉儿说，\"比如，我们如何确保这种自组织行为不会走向极端？\"

\"也许答案就在我们身边。\"张教授说，\"你们注意到了吗？虽然大部分规则变得自然了，但人们仍然需要交警的存在。只是角色从管理者变成了引导者。\"

正说着，一个特殊的情况出现了。一辆载满学生的校车需要穿过市中心。往常这种情况会造成不小的交通压力，但现在，整个路网自动做出了调整。

\"太神奇了。\"校车司机通过意识网络传递信息，\"我能感觉到其他车辆在主动配合。不是被迫让路，而是像一个整体在呼吸。\"

学生们开始记录这个案例。有人用传统的方式做笔记，有人直接用意识捕捉和分析数据，两种方式相辅相成。

\"我明白了。\"李轩说，\"这就是真正的进化。不是抛弃旧的