第166章 航海人才(3/4)

图表和模型来做决策。”

“听起来像打仗。”一个年轻人嘀咕。

“本来就是打仗。”我正色道，“海上也是战场，稍有不慎，就是全军覆没。”

众人神色肃然。

“第一天，理论课。”我挥手下令，“先学风向分类、洋流分布、星象导航……这些都掌握了，才上船练习。”

“是！”

培训刚开始，问题就出来了。

“这图看不懂。”有人举手。

“这术语太拗口。”另一个抱怨。

“我连罗盘都不太会用了。”第三个苦笑。

“别急。”我安抚道，“先把基础打牢，后面才能飞。”

为了提高效率，我让洛川协助讲解一部分课程。

“这是你们常用的六分仪。”他在课堂上展示，“通过测量太阳或星辰的角度，确定纬度。比传统观星法更精确。”

“要是阴天呢？”有人问。

“那就靠推算。”洛川笑着回答，“记住，航海不是靠运气，而是靠准备。”

“听起来挺玄乎。”李海青皱眉，“但我们确实需要这些。”

“那就记下来。”我拍拍手，“谁有问题，随时提问。”

培训进行到第三天，一位老水手突然找到我。

“大人。”他欲言又止。

“说吧。”我示意他坐下。

“我年轻时跑过一趟南洋。”他缓缓开口，“有一次，在一片无名海域，夜里看见海水泛着蓝光，像星星落在水里一样。”

我心头一震：“发光的海水？”

“对。”他点头，“当时没人敢靠近，以为是鬼火。但现在想想，会不会是什么新技术的线索？”

我盯着他看了几秒，脑海中闪过一个念头：“你说的位置还记得吗？”

“大致记得。”他掏出一张旧地图，“这里。”

我接过一看，心中隐隐觉得，这事恐怕没那么简单。

当晚，我召集骨干开会。

“今天有个老水手跟我提到一个奇怪的现象。”我铺开地图，“在南洋某处海域，曾出现过发光的海水。”

“这听着不太科学。”王