第44章 这是天赋(2/3)

旷一节课送同伴去医务室检查。

随后带队的年轻老师便和翁娉婷一阵感谢和道歉，说着什么麻烦了之类的云云。

一行人开始渐渐走远。

“师兄，快上课了，咱怎么办？”眼见的南祝仁快要消失，大鼻子督促道。

小眼睛深吸一口气：“先跟上看看。”

……

“能不能别这样看我了？”南祝仁叹了一口气。

两步外，翁娉婷上下打量着南祝仁，眼睛里面放出超越5级的好奇光芒。

她啧啧称奇道：“你是怎么做到的？”

“什么？”

“同样的话，从你嘴里说出来之后，立刻就击穿了惊恐状态对感官的屏蔽。”

南祝仁想了想：“我们还是不要用‘击穿’这么有攻击性的词吧，用‘安抚’比较好。”

“哈。”翁娉婷忍不住笑出声，没有被南祝仁扯开话题，“所以是为什么？”

南祝仁做出沉思的样子。

小半天后，抬头冷不丁道：“你觉得呢？”

翁娉婷一愣，怎么自己反而回过头变成被问的人了？

“你问我？”她直接难以置信地说出来了。

南祝仁却理所应当地点了点头：“你看，面对同一个惊恐状态的个体，我们说了同样的话，是这样吧？”

翁娉婷点头。

“然后你没有起效果，我起了效果，对吧？”

翁娉婷再点头。

“这难道不是一个非常值得研究的现象吗？”

南祝仁振振有词：“对同一种状态的同一个个体用了同一种方法，却出现了截然不同的反应——这是不是值得去探索研究、去发现规律，这样当以后遇到同样情况才能够更好地应对。原本我觉得娉婷姐你作为比我经验多得多的咨询前辈，肯定能知道答案；但既然现在不知道，那去探究这个现象背后规律的研究，你做起来肯定也比我厉害吧？”

“所以，我才要问你啊。”

南祝仁言之凿凿。

这套说辞根本没有把翁娉婷绕进去，她迅速地捕捉到了其中的关键词。

“你的意思是，你自己也不知道？”

南祝仁点头：“真要说的话，就是我觉得声音低一点，语气轻柔一点，会更容易安抚情绪不稳定的人？”

翁娉婷低头沉思。

她觉得很不理解，但又理解。

不理解，是因为以翁娉婷的知识储备，她居然一时间看不懂南祝仁之前的操作。

南祝仁的简历和背景调查已经被翁娉婷做得清清楚楚了，现在如果说南祝仁这个二十岁出头的硕士肄业生，掌握着什么翁娉