第65章 “双修”要有“情”有“欲”！(4/9)

走多快、多远，能否不迷失方向，全看我自身的根基与意志。

在我看来，定义规则并非难事。

简单来说，规则属于物理的范畴，要在实践中学习，在实践中感悟，在实践中思考，在实践中总结。

物理本就是我的专长，规则，终也会成为我的专长。

就事论事，要解决温家师姐以“思情符”化解“引欲符”的问题，必先洞悉“情”和“欲”的本质。

可惜的是，我所擅长的“双修”领域，讲究的是阴阳相生相济，无“欲”，更无“情”，甚至从前的我，一直都在排斥“欲”，回避“情”。

“神识结界”的持续时间有限，我必须做好万全准备再行动。

我的8个分身立刻开始实践，分成两组，一组专研“情”的生灭流转，一组直探“欲”的升沉脉动。

“情”与“欲”皆是本能，无需刻意学习，可若要理解二者在修炼中的本质，却需剥离表象，直抵本源。

这就好比从“定律”到“定理”，再到“公理”，唯有层层剥茧，方能见其真实。

我打算以阴阳为基础，解析“情”与“欲”的本源结构——

情，为阴之显化；欲，为阳之躁动。

二者同出一源，却分属阴阳两极，相互排斥，又互为根本。

阴阳本可流转，若能将“欲”化为“情”，或许就像“化情符”能逆转“思情符”一般，让“引欲符”在情的温润中，自然消解。

我还打算将“翌恒调息”融入其中，在自己最擅长的领域，拓展出“情”和“欲”的分支。

8个分身一同感悟，所得的结果却截然不同——“情”和“情”不同，“欲”和“欲”不同，“情”和“欲”，更难做到统一。

温家师姐还在不断呼喊着不同的“哥哥”来救她，声音却越来越小。

她快撑不住了。

我不能再犹豫不决，当即开启了“神识结界”。

第一步，便是要将“情”与“欲”统一起来。

哎呀，一上手就搞砸了！

现在的温家师姐，不再喊“哥哥！快来！”，反倒成了“哥哥！不要！”。

她的话没说全，我也不知她想让“哥哥”来做什么，又不要什么，根本没法针对性地控制规则。

我试着调整规则，她的呢喃却变成了“坏蛋！不要！”，转眼又成了“坏蛋！快来！”。

全乱了，看来终究还是得靠双修。

我现出身形，切换回本体容貌，于她而言，这该是个陌生人。

我不想以“寒星肇”或“温恒翌”的身份面对她，免得平添不必要的因果纠缠。

刚走到她身