第122章军校生活（2）(2/3)

老教授开口，声音不高，但整个教室都能听清。

“我叫周明远，教了三十年战术指挥，今天第一课，我不讲理论，讲案例。”

他按下遥控器，大屏幕上出现一段视频——

丛林，黑夜，枪声，爆炸声。

一支七人小队被二十多名敌人包围，弹尽粮绝，通讯中断。

周教授说道：

“这是三年前的真实案例。”

“小队队长是一名少尉，刚从军校毕业三个月，被包围后，他做了三个决定：第一，命令队员分散突围，吸引敌人火力；第二，自己带两名老兵固守制高点，拖住敌人主力；第三，用最后的电量向基地发送坐标，请求炮火覆盖。”

他顿了顿。

“结果呢？七个人，活了三个。队长牺牲了，死之前用身体护住了发报机，坐标成功发出。炮火覆盖的时候，他和敌人一起被炸成了碎片。”

教室里一片安静。

周教授看着台下这些年轻的军官，缓缓说：

“我要问你们的是，如果你是那个队长，你会怎么做？分散突围是合理的，固守制高点也是合理的，请求炮火覆盖更是唯一的选择。但为什么最后只活了三个？有没有更好的方案？”

没有人回答。

周教授的目光扫过教室，最后落在许锋身上：

“第二排那位少校，你来说。”

许锋站起身。

他看着屏幕上的画面，大脑飞速运转。

【战术视野】在脑海中自动构建战场地形，【战场情报分析】在推演每一种可能。

三十秒后，他开口：

“队长犯了三个错误。”

教室里有人倒吸一口凉气。

周教授却点了点头：“说。”

“第一，分散突围的时机太晚。被包围前十分钟，侦察兵报告过可疑迹象，但他没有重视，错过了最佳突围窗口。”

“第二，固守制高点的选择有问题。那个高地确实视野好，但三面环敌，没有退路。如果退到东侧的山脊，可以利用地形节节阻击。”

“第三，炮火覆盖的坐标太精确。”许锋的声音很平静，“精确到点，敌人就知道炮击范围，可以躲到覆盖区边缘。如果他把坐标扩大五十米，覆盖整个山头，敌人无处可躲，他的队员反而可以提前撤到山脚的安全区。”

……

教室里鸦雀无声。

周教授沉默了三秒，然后问：“你怎么知道这些？”

许锋说：“视频里的画面，地形特征，敌人的运动轨迹，还有队长最后发出的坐标数据。”

“你确定看了一遍？