第166章 千篇一律的演讲(3/3)

后，常将其改造为固定的试炼、考核或科研场所，通过人工投放、调控特定种类和等级的魔物，来达成特定目的。】

各班班主任最后一次集中学生，不厌其烦地重申武考的详细规则、注意事项、安全条例以及求救信号的使用方法。严肃的氛围让平日最活泼的学生也收敛了笑容，认真聆听。

紧接着，全体高三师生被召集到学校操场，举行传统的“战前动员大会”。头发梳得一丝不苟、面带惯常威严表情的校长登上主席台，手持讲稿，开始了他每年一度的、内容几乎不变的慷慨激昂的演讲。

“又是这套……”学生方阵中，有人忍不住压低声音吐槽，“我从高一听到高三，台词都没怎么变过！当年第一次听还热血沸腾，现在……啧。”