第六十章静候(3/4)

是一份红头文件：《关于2024年度市级重点教研课题中期评审结果的通报》，其中一段被红线标了出来：

"《基于学习类型分类的个性化教学实践研究》课题中期成果评定为'优秀'，建议在全市范围内推广试点。"

李柏盯着屏幕，目光定了两秒。

然后锁了屏，把手机放回口袋，重新抬起目光扫视考场。

深吸一口气，把略微激动的情绪压了下去。

两个小时的考试时间缓缓流逝，考场大门再度打开时，学生们鱼贯而出。

七班众人一出来，脸上大多带着轻松的笑意。

“文言虚词那几道题，我一眼就看出考点了，多亏了之前整理错题。”周艺边走边和身旁的同学交谈，语气里满是笃定。

吴志远也凑了过来，一改往日考完试就愁眉苦脸的模样：“主观题换了好几种问法，不过我没被绕进去，按平时总结的思路答完了。”

郑凯跟在队伍末尾，神色坦然，不再是从前那种考完就心慌的模样。

陈晨走在他身侧，两人低声交流着答题思路，配合得十分默契。

张子豪扬了扬手里的空卡片：“考前整理的知识点都用上了，看来临时抱佛脚，也得抱对地方才行。”

一群人围在李柏身边七嘴八舌地说着考题，没有哀嚎抱怨，只有解题后的释然与畅快。

李柏一一听着，偶尔点头回应，从孩子们的神态里，已经能预判出结果不会差。

一连两天，各科考试依次进行。李柏全程守在考点，留意着班里每个人的状态。

专注力光环持续生效，整个七班的应试状态始终在线，心态稳定，发挥平稳。

考试全部结束的那天傍晚，学生们彻底卸下重担，校园里到处都是欢声笑语。

李柏安排好班级收尾工作，送走最后一批学生，独自走回教师公寓。

手机在口袋里震动起来，点开一看，是苏敏发来的消息。

“考试结束了？班里整体状态看着不错。”

李柏指尖在屏幕上停了半秒，打字回过去：“嗯，都正常发挥，心态比期中稳了太多。”

苏敏的消息回得很快：“看得出来你这段时间没少费心。外面的动静，这两天也越发热闹了。”

他自然知道她指的是什么——精英教育那边正借着“同款教学体系”的名头大肆宣传，甚至放出风声，说学员反馈远超三中啊，趁机招揽生源。

李柏打了几个字又删掉，最后发了出去：“跳得再欢，也等最终成绩落地。”

“我也是这么想的。”苏敏很快回过来，“别被外界扰乱心