第19章：窃听备战(3/3)

突击背诵。内容是“科技发展对教育的影响”，语言生硬，连接词堆砌，典型套作风格。

陈默坐在窗边，耳温枪持续接收其思维复述：

“……人工智能提升效率，但不能替代人类情感……标准化考试压制创造力……结尾要点题：教育应以人为本……”

一字不差，全是空话。

陈默轻轻呼出一口气，合上笔记本。他已经确认了所有关键信息：张浩然的主攻方向、应对策略、心理弱点、临场应变模式。没有一处是真正理解后的输出，全是机械复制。

这种人，不需要搏命去拼。只需要如常作答，就能碾过去。

他关闭耳温枪开关，金属外壳冷却下来。窗外天色渐暗，教学楼灯光一盏盏亮起，像即将点燃的战场火把。

他望向走廊尽头。张浩然还在和人说话，语气张扬，脸上带着胜券在握的笑容。他以为自己掌控全局，其实每一步都在陈默预判之中。

陈默右手轻抚后颈胎记，神情松弛而笃定。

书包侧袋里的耳温枪静静躺着，像一把收进鞘里的刀。

明天考试，不用设局，不用反击，不用揭发。

只要写字就行。

笔尖落在纸上，每一笔都是答案。

也是判决。