第224章 苏主任改材料(2/3)

。

“最大风险在这里。”

她把稿子转向方既明。

“你写了基金会花了多少钱。”

“配餐，翻新，奖学金，美术教室，医疗垫付。”

“这些不能不讲。”

“但只讲这些，赵敬儒会抓住一点。”

温如言接话。

“钱。”

苏念薇点头。

“对。”

“他会问，十九中模式离开这笔钱还剩什么。”

方既明往椅背上一靠。

“剩我。”

张慧芳抬头笑。“你倒也不谦虚。”

方既明摊手。

“不然呢，钱不会自己批卷。”

“钱不会盯吴昊折草稿纸。”

“钱也不会在陈诺要替别人背锅的时候，把他拎出来。”

温如言的笔停在纸上。

苏念薇看着他。

“这段写进去。”

方既明坐直。

“哪段？”

苏念薇把空白纸推给他。

“你刚才说的，钱不会自己批卷，钱也不会做心理干预，钱更不会建立学生档案。”

“资金是条件。”

“教师工作流才是变量。”

方既明拿笔。

“变量这个词好，有数学味。”

温如言补了一句。

“也有人味。”

张慧芳啧了一声。

“你俩这配合，我在旁边听着都想给你们发奖金。”

苏念薇翻到案例部分。

“陈诺，吴昊，李萌，这三个可以用。”

方既明问：“王铁柱呢？”

苏念薇把那页抽出来。

“删。”

方既明皱眉。

“这也删？”

“王铁柱那条线，最能说明外部困境缓解后学生回归学习。”

苏念薇看着他。

“可以讲逻辑，不能讲细节。”

“匿名资助，父亲病情，家庭经济状况，全都涉及隐私。”

方既明手里的笔停在纸面上。

苏念薇继续说：“你要救人，不是把人家伤口拿去证明你伟大。”

办公室里没人接话。

张慧芳端着茶杯，茶叶贴在杯壁上，她没喝。

温如言看向方既明，没替他说话。

方既明把那页拿回来，指尖捏着纸角，停了几秒。

“行。”

他把原来那段划掉，重新写。

外部困境缓解后，学生恢复学习投入，学校应建立不暴露个人隐私的支持机制。

写完，他把纸推给苏念薇。

“这样？”

苏念薇低头看完。

“可以。”

温如言把旁边那杯没动的咖啡往苏念薇面前推了推。

“喝点吧，改稿还长。”

苏念薇看了那杯咖啡，这次她拿起来，喝了一小口。

张慧芳在旁边眼睛