第227章 媒体要来？(1/3)

“模型要可复制，最好有学生代表说明使用体验。”

方既明把投影仪电源拍灭。

“苏主任，你说得轻巧。”

“台下坐一堆校长教研员名师专家。”

“你让这群孩子上去，被人多问两句，谁能保证他们不慌？”

苏念薇把手里的文件拍在桌面上。

“所以要挑内容，只讲学习方法，不讲家庭情况，只讲工具怎么用，不讲伤口。”

温如言从前门走进来，听见这话眉头拧到了一起。

“学生不是展品。”

苏念薇转身看她。

“我同意。”

温如言手里攥着那支红笔。

“那为什么还要带？”

苏念薇合上文件夹。

“因为他们也有表达权。”

“不能我们替他们说改变有多真实，却不让他们自己说一句怎么变的。”

方既明靠着讲台没接腔。

赵大壮抱着笔记本电脑从旁边经过。

“方哥，苏主任，我是不是要去教育局？”

钱多多的耳朵立刻竖了起来。

“教育局？”

“干嘛？带我们团建？”

方既明抬手朝座位指了指。

“晚自习前说，现在都去吃饭。”

钱多多一边把书塞进抽屉一边问。

“教育局食堂伙食好吗？”

苏念薇瞥了他一眼。

“你去不了食堂。”

钱多多缩了缩脖子。

“那算了。”

晚自习前十八班教室比平时吵闹。

方既明站到讲台上，把半截粉笔扔进盒里。

“说个事。”

教室里安静下来一半。

“下周二教育局开全市教学模型研讨会，十九中要做汇报。”

钱多多举起手。

“方哥，研讨会是什么？”

方既明看着他。

“一群成年人坐在一起假装自己都懂教育。”

教室里爆发出一阵笑声。

温如言站在门口，没忍住朝讲台翻了个白眼。

方既明清了清嗓子。

“正规解释就是各学校交流教学方法。”

赵大壮举手。

“我们错题矩阵要上？”

“有可能。”

赵大壮两眼放光。

“那我是不是也要上？”

钱多多立刻拍起巴掌，“赵总出道。”

赵大壮扭头瞪他，“你少在这阴阳我。”

方既明指节敲在木桌面上。

“重点来了。”

“苏主任建议可以带一两个学生代表，讲讲你们怎么用错题表草稿纸审题标注这些东西。”

教室里彻底炸锅了。

钱多多第一个把手举得老高。

“教育局有空调吗？”

方既明盯着他。

“有。”