第351章 推翻重来!乡村升学新通道!(2/2)
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“第二步,函授作业。”
顾念念在黑板上画了一个信封的标志。
“林大哥的邮车网络,就是我们的数据回传通道。”
“我们会把配合广播课的课后习题,印成函授卷子发下去。”
“孩子们做完后,装进信封,由邮车统一收回县城。”
“我们在县城组织力量集中批改,指出错误,再把批改后的卷子连同讲解寄回去。”
“这就形成了一个完整的教学闭环。”
王老师惊讶得连眼镜滑到了鼻尖都没注意。
他干了半辈子教育,从没听过把工业上那种严密的闭环管理套用在教学上的。
“那第三步呢?”王老师急切地追问。
顾念念用粉笔在三角形的最顶端画了一个圆圈。
“第三步,县城集中考试。”
“每学期末,对于那些通过函授作业考核、成绩优异的偏远山区孩子。”
“由程福来基金全额出资包车,把他们接到县城来参加统一考试。”
“只要成绩达标,基金会负责他们未来在镇中学甚至县中学读书的所有学费和住宿费!”
顾念念丢下粉笔,双手撑在会议桌上,目光扫过每一个人。
“这三件事做成了。”
“那些因为没有老师而辍学回家的孩子,就有了第二条命。”
“这条通道,我们砚秋农机不仅要建,还要建得比我们造的齿轮箱更精密,更牢不可破!”
会议室里陷入了短暂的死寂。
随后,不知是谁带头鼓起了掌。
掌声越来越烈,王老师激动得站起身,用力拍着桌子。
“绝了!这想法太绝了!”
“顾老师,这批改函授作业的活儿,我们县中学全包了!”
“不用给钱,就当是我们为大山里的孩子尽的一份心!”
赵启明也扯着大嗓门喊道。
“县广播站那边我熟,他们站长的拖拉机以前就在咱们厂修的,我明天一早就去谈波段的事!”
整个会议室的气氛被彻底点燃。
大家各自分配任务,一个前所未有的远程教育网络蓝图,就这样在一间农机厂的会议室里被敲定了。
就在大家准备散会分头行动的时候。
走廊外面又传来了一阵急促的摩托车轰鸣声。
有什么东西,跨越了大洋,直接送到了这间小小的会议室门口。



