开个单章聊聊天(2/3)

不能比，我的就是一个五千多字的粗纲，是一个大概的发展路线。

而且在写的过程中，还会因为小伙伴们中肯的建议，做出一些调整。

但是我要说，哥，我的大方向没跑偏。

当然也因为只是一个粗纲，有些时候写的比较的生硬，这里道个歉，已经在改正了。

因为我是初入网文圈，很多的套路节奏不熟悉，我现在能做的就是一点，逻辑不要混乱，不要出现侮辱小伙伴智商的情节就行，剩下的，我慢慢学，各位伙伴慢慢看。

有些小伙伴知道，我是一个辅导老师，所以我在五月和六月初的这段时间，更新不是很给力，很多时候不要说保底的八千了，就是七千六千都做不到。

因为这段时间，我的很多精力，放到了高考和中考的学生身上。

而我带的这些学生，不是那种拔尖的学生，甚至都不是中上的学生，以至于耗费的精力要大很多。

我带的这些学生，刚来的时候都是四五十分，精力耗费的多，我也是能忍受的，但是更多的时候，是让我崩溃的。

高三了，马上考试了，学生告诉我，“奇变偶不变，符号看象限”这十个字他还不懂，而这十个字，我已经给他讲了不下二十遍，只要每次遇上三角函数的题，这个概念都会拿出来讲。

但是，但是，他转头就忘，下次碰上还是不知道。

搞不懂也行啊，那把公式背下来也能用是不是？

唉，他也背，但是背完就忘。

而这样的学生对我来说不是一个，是全部，全部。

奔溃的极限是什么？

是我脑子一片空白，手脚止不住的颤抖，自己却能清晰的感觉到太阳穴在“砰砰砰”的狂跳，跳的眼珠都跟着开始抖。

不过收了人家的钱，就得为人家孩子负责，再崩溃也得教人家孩子。

所以考试以前，我能坚持更新，我很佩服我自己。

考试之后，出成绩之前，我居然比上课的那段时间更紧张。

我怕孩子考不好。

考不好我要赔钱的，我要砸名声的，我更怕孩子考不上学校，浪费时间浪费金钱，或者心理出问题。

因为我知道这些孩子