第162章 引导型恋人(3/4)

好不好？

小笙虽然心理年龄停滞生长了，但是却能学这么多大人才能学会的东西，还是很聪明的。”

〖姜笙对傅寒声好感+1，目前好感49〗

姜笙很是受用地，开心得笑了，“对了嘛，就是要这样，你要多夸夸我呀。

你多夸夸我的话，我就会越来越聪明了。

而且这样，我也会很喜欢你的。”

姜笙靠近男人，踮起脚尖，但对方太高了，她攀不到，

就在男人开口时，姜笙连忙反驳，“我不是脚痒！”

傅寒声没理解，只是在看到她踮脚尖有点辛苦，便半蹲在她面前，试图让两人尽可能平视地对话，“什么脚痒？”

姜笙吧唧一口亲在了傅寒声的脸上，“ua。

没什么，我就是，我每次开心了都会亲妈妈的，不是，

好像不能把你当成妈妈来着。

那，那就是，友好地亲亲。”

“我允许你开心了就亲我，但男妈妈只有一个，不能再有别人。”

“男妈妈？”姜笙有些意外这个称呼，“那我两个妈妈了？”

“我的意思是，你对我的方式，不能和对别人一样，尤其因为开心就亲人的方式，只能对我。”

姜笙乖乖点了点头，“好，我知道了。”

姜笙继续插花了，这一次比刚才要细致认真，犯的错也少了很多。

傅寒声有些欣慰，“总算会点了。”

“那是因为你说我聪明了呀，你要多夸夸我，我才会认真做，不然我就会想摆烂的。”

“你说得对，”傅寒声认可了她的想法，“在教人这方面你比我会教，比我聪明。”

“真的吗？”姜笙眼前一亮，“我很会教？”

“鼓励跟引导往往比打压式教育管用，这点有很多实践成功的例子，恰好你属于引导型恋人。”

“恋人？”

“我的意思是，好的鼓励和引导，在给出一定情绪价值的同时，也能促进对方成长，这样的恋爱关系很健康。”

“恋爱关系？”姜笙有些纳闷，但他们不是师生关系。

傅寒声越说越乱，难免暴露内心想法，这会果