「全能教学系统」

第十四章功成

上一页 简介 下一页

第十四章功成(3/6)

主任举起杯子,表情严肃得像在主持什么重要仪式,"庆祝。必须庆祝。"

李柏犹豫了一下,接过杯子。啤酒的泡沫在杯沿跳跃,然后消散。

两人碰杯。王主任一饮而尽,李柏只抿了一小口,苦的。

"小李,"王主任放下杯子,语气复杂得像调色盘,"你知道现在外面怎么传吗?"

李柏摇头,心里有点发毛。

"说我们成才教育出了个'点石成金'的老师,"王主任压低声音,"说你能把差生变优生,把顽石变美玉。今天下午我接了十七个咨询电话,都是冲着你来的。十七个!我开补习班这么多年,第一次接电话接到手抽筋。"

他顿了顿,喝了口酒:"至少有五家机构打电话来挖你,开出什么条件的都有。我都挡回去了,说你专注于带学生中考,其他事考完再说。"

包间里安静下来。窗外传来街道的车流声,模糊而遥远。

"小李,"王主任突然换了称呼,声音低沉,"我真心为你高兴。你做到了我做不到的事,你证明了教育可以有另一种可能,不只是填鸭式、题海战术。"

他喝了口酒,继续说:"不过这些机构不会轻易放弃。你今天拒绝了,明天他们还会来。待遇越来越高,条件越来越诱人。你自己考虑清楚。我不会拦你,也拦不住。"

李柏沉默。

他想起这一个月:从绝望到尝试,从质疑到认可,从十二个问题学生到十二份进步的成绩单。

他想起张浩第一次写出规范答案时的笑容,李静第一次主动交日记时的紧张,王明宇第一次用逻辑分析古诗时的认真,赵峰第一次背下课文时那句"原来我也可以"。

他想起那些深夜备课,那些调整的方案,那些被学生气笑又被学生感动的瞬间。

"王主任,"李柏开口,声音平静但坚定,"我现在只想做好眼前的事。我的学生还需要我。我也需要他们。"

王主任看着他,看了很久,久到李柏都以为他要说什么煽情的话。然后他笑了,那笑容里有欣慰,有骄傲,也有一丝不易察觉的失落。

"好,"他举起酒杯,"先做好眼前的事。干杯。"

几天后,周五放学时,李柏组织了一场庆功会。

他买了一些零食:薯片、可乐、小蛋糕,摆在教室中间的课桌上。买东西时特意选了可以开发票的,说不定能报销。

十二个学生围坐在一起,气氛有些拘谨,但眼睛都亮晶晶的。

李柏举起可乐罐:"第一,祝贺大家取得好成绩。第二,感谢大家的努力。


本章还未完,请点击下一页继续阅读
上一页 目录 下一页 存书签

相关推荐

全能教学系统